이번 교육은 지난 7월 3일부터 12월까지 지역 내 초‧중‧고등학교 학생들을 대상으로 진행 중이다. 지난해 37개 학급을 대상으로 시범 운영한 데 이어, 올해는 참여 학교를 7개교, 48개 학급으로 확대했다. 학급별 2회차(2시간) 수업으로 구성되며, 학교별‧학년별 맞춤형 금융교육으로 진행된다.

‘금융리터러시(financial literacy)’는 금융에 관한 기초 지식과 기술을 바탕으로 합리적인 의사결정을 내릴 수 있는 능력을 뜻한다. 금융리터러시가 높을수록 충동구매나 과소비를 줄이고, 노후 준비나 자산 형성에 유리하다는 점에서 교육 현장의 관심이 높다.

용산구는 이번 프로그램을 ‘학교로 찾아가는 공교육’ 사업의 일환으로 기획했다. 학생들이 각 연령대에 맞는 실생활 중심의 체험형 금융교육을 통해 경제 개념을 자연스럽게 익히고, 건전한 소비습관과 경제적 자립역량을 기를 수 있도록 돕는다는 취지다.

교육 내용은 초등학생의 경우 △소중한 돈, 똑똑한 소비 △현명한 용돈 생활 △저축과 투자 등으로 구성되며, 중학생은 ‘금융생활의 이해’, 고등학생은 ‘건전한 금융생활’ 등을 주제로 교구 및 활동지를 활용한 체험 중심 수업이 진행된다.

실제 수업에 참여한 한 초등학생은 “게임처럼 재미있게 배우면서 저축과 소비에 대해 알게 됐다”며 “앞으로는 용돈을 더 잘 관리하고 싶다”고 소감을 전했다.

박희영 용산구청장은 “이번 금융교육은 미래의 경제 주체인 학생들에게 꼭 필요한 경제 기초지식을 제공하기 위한 것”이라며 “학생들이 올바른 금융 이해를 바탕으로 건전한 소비습관을 갖춘 사회 구성원으로 자라나길 바란다”고 말했다.